#Tapakasvatus
![](https://www.koulukino.fi/ckfinder/userfiles/files/risto%206.jpg)
Tilannetajua ja tapataituruutta
-
Kohteliaan kohtaamisen avaimet -harjoitus draaman keinoin.
Oppilaat liikkuvat tilassa ja opettaja antaa ohjeet erilaisiin kohtaamisiin:
– Älä ole näkevinäsi toista
– Ota katsekontakti– Ota katsekontakti, hymyile
– Ota katsekontakti, hymyile, sano ”HEI” (iloisesti)
– Ota kontakti – kosketa (käsipäivää, kosketus olkapäälle, tms.)
Harjoitusten jälkeen keskustellaan kohtaamisten herättämistä tunteista. Mikä tuntui ikävimmältä tavalta kohdata toinen? Mikä oli mukavin/luontevin tapa kohdata toinen? Miten ikäistesi joukossa yleensä kohdataan – Suomessa? Muualla? Arkena? Koulussa? Vapaa-aikana?
-
Elokuvassa käytettiin kohteliaan keskustelun avaimina mm. seuraavia lauseita: ” Tuoksut hyvältä, sinulla on kauniit hiukset, näytät hoikalta, pidän siitä mitä sinulla on päälläsi, mitä Sinun koirallesi kuuluu”. Mitä mieltä olet Riston keskustelun aiheista?
-
Pohdi kenelle voisit sanoa edellä mainittuja lauseita. Sopivatko kaikki keskustelun aiheet käytettäväksi kaikille?
-
Mitkä ovat kohteliaan keskustelun avaimet? Harjoitelkaa draaman keinoin erilaisia keskustelutilanteita.
-
Kirjatkaa omasta mielestänne hyvien tapojen mukaisia keskustelunaiheita. Kootkaa aiheet yhdessä.
-
Tiedätkö mitä on hissikeskustelu? Harjoitelkaa keskustelun ylläpitoa minuutin ajan pareittain. Vaihtakaa rooleja vuorotellen.
-
Miten Risto mielestäsi onnistui keskustellessaan Sevillan Saiturin kanssa ensi tapaamisella? Miten etukäteen harjoitellut keskustelunaiheet sopivat tilanteeseen?
-
Keskustelkaa ja harjoitelkaa, miten ruokapöydässä kuuluu keskustella toisten kanssa? (esim. puhuttelu, äänen käyttö)
-
Miten elokuvan palvelija puhuttelee isäntäänsä ja miten isäntä palvelijaansa? Pohtikaa, oliko käytös hyvien tapojen mukaista.
-
Miten puhuttelet presidenttiä, isovanhempaa, ystävää, opettajaa? Harjoitelkaa eri rooleja ja keskustelua.
- Harjoitelkaa asiallisen kirjeen tai sähköpostin kirjoittamista. Miten kirje aloitetaan ja lopetetaan kunnioittavasti? Millaisia tervehdyksiä on kohteliasta käyttää esimerkiksi ystävälle lähetettävässä viestissä?
Pukeutuminen tilanteen vaatimalla tavalla
-
Tutustukaa pukeutumisetiketteihin. Mitä tarkoittaa tumma puku, gaala-asu, iltapuku tai kesäasu?
-
Mikä merkitys oikeanlaisella pukeutumisella on? Miksi oikeanlainen pukeutuminen kertoo hyvistä tavoista? Keskustelkaa miten olette pukeutuneet itse eri tilanteissa. (esim. koulun kevätjuhla, arki, hautajaiset, häät, jne.)
Mistä tavat syntyvät?
-
Risto harjoitteli hyviä pöytätapoja. Kirjaa ylös millaisia hyviä pöytätapoja elokuvassa opetettiin. Hallitsetko sinä hyvät tavat?
-
Kello viiden tee, mitä se on? "Naiset ensin", miksi? Tutustukaa perinteisiin käytöstapoihin. Etsikää verkosta tai kirjoista vanhoja edelleen käytettäviä tapoja ja keskustelkaa niiden alkuperästä.
-
Miksi juomaa ei voi tai saa ryystää?
-
Mistä pöydässä on kohteliasta puhua? Pohtikaa yhdessä hyviä keskustelunaiheita ruokapöytään.
-
Millaisia hyviä käytösvinkkejä Risto sai elokuvassa? Tehkää lista vinkeistä ja pohtikaa luokassa hallitsetteko hyvän käytöksen vinkit.
-
Voiko seurassa haukotella? Keskustelkaa mitä haukottelu toisen puheen aikana kertoo puhujasta, mutta myös kuuntelijasta.
- Esimerkin voima on merkittävä. Pohtikaa millaisia tapoja olette oppineet vanhemmilta tai isovanhemmilta?
Hyvät pöytätavat
-
Harjoitelkaa pöydän kattamista. Tehkää juhlakattaus johon katatte alku-, pää ja jälkiruoka-aterimet sekä lisäksi vesilasin ja kaksi viinilasia.
-
Miten juhlapöydässä aterioidaan? Missä järjestyksessä eri ruokailuvälineitä käytetään?
- Järjestäkää juhlat luokassa. Valitkaa isäntä ja emäntä juhlille ja harjoitelkaa juhlapuheen pitoa.
Tilaisuudet ja hyvät tavat
-
Miten elokuvissa, oopperassa tai konsertissa kuuluu käyttäytyä? Pohtikaa yhdessä hyviä tapoja käyttäytyä yleisötilaisuuksissa.
-
Musiikki on usein läsnä eri tilaisuuksissa. Tehkää oma Hyvien tapojen räppi ja esittäkää se koko koululle esimerkiksi aamunavauksessa.
-
Hyvät tavat ovat aina läsnä ja ne tulee hallita vauvasta variin. Onko tapojen opettelu turhaa? Keskustelkaa asiasta luokassa.
Oppimateriaalin Tapakasvatusosuuden on laatinut Opetushallitus.