Ihmissuhteet ja luokkaerot
![](https://www.koulukino.fi/wp-content/uploads/2024/04/siskoni-2_scale-1024x602.jpg)
1. Sisarukset Laura (16), Mira (12) ja Steffi (7) viettävät erityisesti elokuvan alussa tiivisti aikaa yhdessä. Näemme, miten varsinkin Laura pyrkii huolehtimaan nuoremmista sisaruksistaan. Elokuvassa on paljon kohtauksia, joissa korostetaan siskojen läheistä suhdetta, mutta suhteeseen sisältyy myös paljon konflikteja. Keskustelkaa ryhmissä:
- Mitkä kohdat tarinassa korostivat mielestäsi siskojen läheisyyttä ja huolenpitoa toisistaan?
- Miten ja miksi erityisesti Lauran ja Miran välinen suhde kehittyy elokuvan aikana? Vaikuttaako tämä jotenkin Steffiin?
2. Elokuvassa aikuiset ovat sivurooleissa ja kohtaukset on aina kuvattu nuorten kautta. Keskustelkaa, miksi luulette ohjaajan halunneen tehdä näin. Miettikää sitten, millaisia aikuisia siskojen elämässä on ja minkälainen suhde siskoilla on heihin.
Luokkayhteiskunta
1. Mihin yhteiskuntaluokkaan tai sosioekonomiseen ryhmään elokuvan siskokset kuuluvat? Keskustelkaa ja perustelkaa.
2. Teini-ikäinen Laura ja aikuinen Hanna tutustuvat ja alkavat yhdessä murtautua rikkaiden ihmisten asuntoihin. Mitä ajatuksia heidän ystävyytensä herätti teissä? Miten yhteiskuntaluokka näkyi Lauran ja Hannan ystävyydessä ja ajanvietossa? Millaisilla elokuvakerronnan keinoilla (esim. lavastus) ohjaaja pyrki tuomaan luokkateemaa esille?
3. Suomeksi elokuvan alkuperäinen nimi Paradiset brinner tarkoittaa “paratiisi palaa” tai “paratiisi on tulessa”. Mihin paratiisilla mielestäsi viitataan elokuvan nimessä? Entä miten tuo paratiisi palaa elokuvassa?